随时可以打电话联系我。
→联系我时请说明是在超越前程招聘网(www.liepinwang.cc)上找到我的。
|
许萍 女 | ||||
目前公司:青岛致远教育咨询有限公司 | 所在地点:青岛 | ||||
目前职位:人事主管 | 工作年限:11年以上 | ||||
|
|||||
基本资料 |
|||||
年 龄:33 | 婚姻状况:保密 | ||||
手 机: ****** | 邮 箱: ****** | ||||
籍 贯:安徽 安庆 | 目前状态:在职,看看新机会 | ||||
|
|||||
职业意向 |
|||||
期望行业: 房地产/建筑/建材/工程,家居/室内设计/装饰装潢,教育/培训/院校 | |||||
期望职位: 培训专员/助理,人力资源主管,行政/后勤/文秘 | |||||
期望地点:青岛 | |||||
期望月薪:4001-6000元/月 元/月 | |||||
目前月薪:6001-8000元/月 元/月 | |||||
|
|||||
工作经历 |
|||||
学习管理师 青岛致远教育咨询有限公司 2014.07---2014.10 | |||||
这个岗位是我的第一份实习岗位,给了我很大的收获。学习管理师作为K12行业的后期岗位,培养和锻炼了我耐心,认真的性格和与人沟通的能力。维护学生时,要合理的规划课时来安排上课。勤跟任课教师沟通孩子们在机构内短期的一个学习情况和需要改进的地方。同时维护好和家长的关系。这样在处理家长退费这块就能很好地去跟家长沟通,给孩子足够的耐心去提高他的学习成绩和纠正他的学习态度 | |||||
行政人事 新大教育科技有限公司 2014.10---2015.07 | |||||
1、负责招聘工作,应聘人员的预约,接待及面试,员工入职手续办理,员工劳动合同的签订、续签与管理;2、负责与其他部门的协调工作,做好信息的上传下达;负责公司各部门的行政后勤类相关工作;3、负责离职员工的善后处理工作,包括办公用品、钥匙、出勤核算、离职证明、合同解除等。4、负责校长的出差的酒店已经机票的预定。 | |||||
人事专员(招聘培训专员) 青岛聚智堂教育咨询有限公司 2015.08---2016.05 | |||||
1、负责全体员工的人事档案管理工作。2、负责新进员工试用期的跟踪考核,晋升提薪及转正合同的签订并形成相应档案资料。3、负责组织办理员工的入离职,投保和停保。4.协助人事行政经理处理人事方面的其他工作。5.协助招聘主管进行员工招聘的面试,负责报到及解聘手续的办理,接待引领新进员工。6.对新入职的员工进行企业文化的培训。让员工对企业的规章制度和企业经营理念有更深的理解,树立企业形象。 | |||||
人事主管 青岛致远教育咨询有限公司 2016.06---2018.12 | |||||
人力工作职责: 1、根据年度人员编制情况做岗位职责、招聘、筛选简历、面试; 2、各类规章制度的编制,根据公司发展战略及运营情况调整制度的适用性; 3、年度人力预算,薪资、福利、五险一金核算,年终奖的制度方案; 4、绩效考核,根据绩效考评结果给予反馈信息,并进行面谈,受理上诉申请; 5、制定年度培训计划实施员工培训,根据公司运营情况选择培训内容; 6、建设企业文化及人事日常工作(考勤、入职、离职、档案、花名册等)。 行政工作职责: 1、公司证照资料档案管理、印鉴管理、车辆管理; 2、固定资产购买及管理,办公用品购买及管理; 3、公司网站信息更新,根据公司行业动态发布新闻; 4、负责公司内部各类通知(行政、人力); 5、公司搬迁(装修、搬迁方案等); 6、行政日常工作。 | |||||
|
|||||
教育经历 |
|||||
青岛酒店管理职业技术学院 ( 2012.09-2015.07 ) | |||||
专业名称: | 会计学 | 学历:大专 | |||
|
|||||
语言能力 |
|||||
|
|||||
项目经历 |
|||||
|
|||||
自我评价 |
|||||
1.性格开朗,乐于与人沟通交流,具有良好的协调和沟通能力,适应力强,反应快。做事勇于迎接新挑战。从毕业之后我一直是在教育行业做人事相关工作,熟悉青岛市教育行业的特点和市场背景。以后还会努力工作不断提高自己来适应工作的需要; 2.学习认真刻苦,成绩优异,在校期间连续获得学院奖学金和国家励志奖学金;相信良好的学习能力能让我在接受新工作时更快适应;同时我在生活中对自己的要求就是“一件事要不不做,要做就要做到最好”。 3.多年的学习和工作生涯,使我的组织协调能力,管理能力,应变能力等大大提升,具备良好的心理素质,助我在竞争中获得更大的优势;在致远教育任人事主管期间,可以统筹安排部门进行工作划分,有条不紊的开展人事六大模块的工作;相比招聘,更愿意做企业文化方面的培训工作。 4.如有幸被贵公司录用,我会服从贵公司的相关安排。 | |||||